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种族和教室冲突

中学教育主要探讨了学生对复杂的情感话题


浏览澳门太阳城种族的谈话是很困难的 - 尤其是在以白人为主的教室里,许多学生有围绕主题对话的经验。

本doucette, 课程教学和中学教育专业, 一头扎进一个研究项目,以研究如何高中生中间信息,教师和对方在与有关种族关系的历史信息呈现作出反应。

对一些学生,也可以是他们了解自己和自己的经验,在世界上不同的方式转型的经验,在不同的光线。
本doucette
教育学生

根据 反诽谤联盟教师可以感到不舒服违反在以白人为主的教室比赛的主题,因为学生的假设,偏见和恐惧可令对话难以方便。

“教育公平是重要的事情,尤其是在美国我们有殖民主义和种族主义的历史。这些东西都需要在教育环境中加以解决,”说doucette。

同时采取从助理教授一门课程doucette,从贝灵汉的22岁,华盛顿,成了感兴趣的话题 凡妮莎安东尼 - 史蒂文斯 在教育,卫生和人类科学学院。他联手安东尼 - 史蒂文斯和她的研究伙伴,北爱达荷老师雷秸卡百胜 - 泰勒,中途通过该项目的第一年。三个共同努力,引进学习材料给学生,学生的文件响应和分析他们的结果。

学生的反应是令人惊讶的,doucette说。期间的经验教训,这是他很难确定如果学生想学习正确的术语,这样他们就不会遇到麻烦,或者如果他们在学习他人并检查他们的信仰真正感兴趣。

“我们的学生谁是真正集中在配件和其他人谁是真正的重点学习内容,” doucette说。 “对于一些学生来说,也可以是他们了解自己和世界以不同的方式经验,在不同的光线一个转型的经验。”

本doucette sits at his computer at a table.
本doucette正在研究学生如何学习有关种族问题的反应。

doucette创造对话和访谈的成绩单让球队可以分析学生的互动。他们提出在国家协会多元文化教育发布会信息,并公布在今后的工作。

doucette毕业冬季2019,并正在考虑攻读硕士学位。

doucette说,最明显的方式,他的研究已经影响到他的是他进入教室有一天,当他知道,他会拥有有一个与他的学生这些重要的对话的能力。

“我觉得这很难,要善于为这些谈话,尤其是白人男性,” doucette说。 “这是很难做到领先那次谈话的人,但我一定要有他们,这是否将是完美与否,无论我对于谈话或没有合适的人。这是值得做的事情。”

 

文章亚历克西斯·范霍恩,从Poulsbo的华盛顿大学二年级,谁是学新闻的。

照片通过科迪奥尔雷德,来自议会,谁是学习公共关系的大三学生。

本doucette是我们的旅行津贴获得者。

公布2020年3月。

本doucette sits at his computer.
本doucette介绍了他的研究在国家协会多元文化教育会议。

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