University of Idaho - I Banner

位置

实际地址:
教育大厦220室

电话:208-885-0968

电子邮件: undergrad-research@uidaho.edu

造型东欧经济学

商务及经济学院本科生仿照经济增长的东欧政府的作用


达斯汀切尼和帕特里克mcelligatt想知道政府能做些什么来发展的经济。来缩小这个庞大的话题,他们正在调查中东欧国家政府如何促进或防止经济增长。

切尼和mcelligatt爱谈论金钱。切尼曾担任高中期间的收入和税收委员会代表爱达荷房子的页面。在澳门太阳城中,从韦泽,爱达荷州21岁的大三学生,是商业经济学和会计学双学位。 mcelligatt,一个20岁的资深从高地,加州,享受他足够翻一番商业经济学和金融学主要业务课程。

他们的项目,切尼和mcelligatt与在助理教授笹原晃工作 商务及经济学院。切尼说,他们感兴趣的是前苏联东欧国家。研究人员和政策制定者通常集中在高增长的亚洲国家,撒哈拉以南的非洲国家,和富裕的西方国家,切尼说。

“国家,我们正在研究是不够的穷人有兴趣的人很多,”切尼说。 “他们增长速度不能投资,而且他们没有发展到可以在世界舞台上。”

什么东欧国家献的是各种各样的东西切尼和mcelligatt称之为“政治体制”。他们说机构能够被认为是经济的游戏规则。

“这些都是影响你自己生活的基本原则:你怎么弄的合同执行,政府如何对待你,你怎么找工作,什么法律,文化和历史是在你的国家是如何增长的大背景下,”切尼说。

切尼和mcelligatt使用的数学模型来隔离制度对经济的影响。

“我们想证明你有潜在的政治体制进行了定量如何与你的经济增长,” mcelligatt说。

切尼给出塞尔维亚的例子。 20世纪80年代之前,生活在塞尔维亚族人相对自由。那么在1987年,塞尔维亚总统拿走了阿尔巴尼亚人权利的工作,对国家自由移动和上学。他们的模型显示了这些政治限制经济如何受到负面影响。

切尼和mcelligatt希望他们的数学模型的骨架可以超越东欧应用。

“根本方法,我们必须到处都可以使用 - 你只需要改变你的数据,”切尼说。 “我们将能够告知他们可以做,使自己的国家好东西决策者和投资方。”



Dustin Cheney (left) and Patrick McElligatt (right) sitting in chairs and discussing their research.
达斯汀切尼(左)和帕特里克mcelligatt(右)在讨论他们的研究。


文章丹尼bugingo,从波特兰的大三学生,俄勒冈州,在数学和法式双主修。

照片通过madelen约翰森,从tibro,瑞典,学习室内设计的高级。

发表于2018年7月。

位置

实际地址:
教育大厦220室

电话:208-885-0968

电子邮件: undergrad-research@uidaho.edu