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提供机会

化学教授鼓励本科生获得的研究经验

当助理教授 雅各布magolan 来到爱达荷大学在2010年秋季,射线冯wandruszka,科学的学院的椅子 化学系,告诉他学校有一个非常有天赋的本科人口,他应该确保抓住这一机会。 magolan已经提供了许多本科生获得信贷在他的实验室研究协助的机会采取了这一建议。

从西安大略大学获得博士学位,花了三年时间在澳大利亚工作后,magolan来到UI学习有机合成化学,他描述为“如何建立从简单的实用复杂的有机化合物。”

magolan一直努力包括在他的用户界面研究的本科生,有在他身边和他的研究生他们的工作。现在,他有六个本科生和他的团队研究生3人 - 和单词球队意味着很多magolan。

“对我来说,导师的一个重要组成部分,是一个团队的气氛,使知识横向学生之间传递的培养,”他说。 “我每个学生往往单独见面,但我们也每星期满足作为一个团队谈化学在一起。”

大学生不仅可以作为研究助理研究生,但他们也得到实践经验和教育,以补充他们的课业。

“我们每周的会议强调先进的有机化学教育和覆盖范围的扩大超出了我们自己的研究活动主题的,”他说。

雅各布magolan with student
助理教授雅各布magolan工作,在他的化学实验室,本科生Renfrew的大厅。

几乎所有magolan的本科学生在他迎接了第一批显著实验室训练。这些经验已经导致七名前UI本科生在全国各地的化工部门受理到博士课程。

他的研究小组在学生甚至从带来路易斯克拉克州立大学,怀俄明大学和杨百翰大学。几个本科生的他招募赢得他们的学士学位之前在尊重科学期刊共同撰写的文章。

而他的监督下,本科生也申请并获得资助,以支持他们的研究。奖学金,如 爱达荷州inbre夏季奖学金山本科生研究奖学金 已经给数千美元本科生UI学习有机合成材料。

“我很自豪我们所有的团队已经完成了,特别是在时间,我们一直在围绕短量” magolan说。 “和很多是由于我们本科生的工作。”

雅各布magolan with student
magolan说,支持他的学生之间的团队氛围是他的首要任务之一

作家: 基冈劳勒,从rathdrum的大三学生,爱达荷州,英语专业是在创作的重点。

摄影师: 传他是从中国珠海大二学生,对社会的研究,重点研究中学教育。 

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