University of Idaho - I Banner

位置

实际地址:
教育大厦220室

电话:208-885-0968

电子邮件: undergrad-research@uidaho.edu

探索与技术世界

计算机专业的学生使用技能,了解真实世界的现象

彼得fetros工程与物理和虚拟世界,了解技术及其应用。这两个世界是迷人的fetros,谁一直喜欢学习和使用的技术。

“我一直很喜欢的技术和它是如何工作的,”他说。 “实在太广。有这么多不同的东西在里面做不同的事情,你可以尝试和学习。”

fetros,21岁,来自加利福尼亚州萨克拉门托,研究 计算机科学 在爱达荷州的大学 工程学院。他目前在他的五年计划的第三年。

在这个程序中,fetros已经学会了使用的NetLogo,它可以被用来创建游戏,艺术和模拟。的NetLogo功能既是编程语言和软件,允许一个非常人性化的编程环境。这个软件可以创建仿真来帮助实现可视化主题,从生态系统的稳定性,疾病的传播范围。 fetros喜欢从事这些模拟,并使用上与在UI他目前的研究项目的NetLogo。

对于这个项目,fetros正与他的两个对信号理论的演变教授:事物的沟通方式,以及它如何来是这样的。一个,詹姆斯·福斯特,是一所大学特聘教授 生物学 和计算机科学,而其他伯特baumgaertner,是哲学中的一个助理教授 书,艺术和社会科学学院

“的理念发挥在我们的项目中很大一部分专门 - 事情如何互动以及他们为什么这样做,” fetros说。

信号理论是所有澳门太阳城通信。研究人员已经在社会科学和哲学研究它,现在fetros通过计算机科学的研究它。

“我们正在考虑使用一种叫做路易斯信号博弈信号理论,”他说。 “基本上它的工作原理是有两个‘人’玩游戏。人们可以看到一个世界国家和其他不能。”

没有语言或之前的任何协议,一个球员必须得到其他采取某种行动。 fetros和他的教授要看到自己的信号系统如何演变采用世界国家不同的规则。

“我的项目的一部分,正在写一本模拟,所以我能做到这一点,但数以百万计的玩家数百万次,” fetros说。

他在电脑世界的工作进展,fetros适用于实体项目。他尤其对电力的亲和力。 

“我已经在各种电气工程的工作,”他说,“我雕刻完成了激光,现在,我已经有了一个固态特斯拉线圈”。 

 fetros看到了他的作品申请无处不在。 

 “几乎所有在某些类型的计算机上运行,​​”他说。他指出,有很多情况下使用,如自动售货机,采用嵌入式系统,这是嵌在一个更大的机械系统,计算机系统的事情。

 fetros还鼓励对谁感兴趣的计算机科学的学生的行动,并指出,一些从来没有申请实习,可能是有益的。

 “可能发生的最坏的事情是你不明白这一点,”他说。 

彼得fetros

作家: 麦迪逊比林斯利是来自科文顿,华盛顿的大三学生,在创意写作专业和计算机科学辅修。她的激情包括撰写,视频游戏和树懒。

摄影师: 爱尔兰喜悦马托斯是来自菲律宾的高级国际学生和心理学主修的。她喜欢摄影作为一种业余爱好,并在学生报纸的淘金工作。

位置

实际地址:
教育大厦220室

电话:208-885-0968

电子邮件: undergrad-research@uidaho.edu