Now & Then | Niki Lee

与她的父亲一起学习出海外经验，春毕业生与家庭对语言和文化的热情，十六年

这一年是1998年。博伊·李某，硕士学位，硕士学位，曾刚才提供厄瓜多尔的第二语言（ESL）学位的机会。他唯一担心的是它意味着搬迁他的家人，包括他的8岁的女儿尼基。这将是该计划中的第一次担任孩子。他的顾问当时，现代语言和文化Irina Kappler-Crookston有一个解决方案。

“我们知道他迅速完成西班牙语程度的唯一途径，并在西班牙语中流利地走向国外。我们一起选择了厄瓜多尔，“Kappler-Crookston解释道。

此外，她安排了他在那里留下四个月而不是正常的九个，安置着一个她知道的家庭，并与一所学校排队尼基。

他接受了。

“该计划的成本对他来说也是负担得起的，”她补充道。 “当然，我担心家庭情况，但事实证明这是对他们两个人的惊人体验。”

快进十六年，同一个孩子毕业于爱达荷大学，并拥有自己的海外经验和四个学历：法语，园艺，国际研究。 。 。和西班牙语。尼基记得有关她年轻的游览的一些具体细节，尽管她确实回忆起“文化震撼，语言震动，这一全新环境”的感觉。

她的父亲更多地回忆起更多。 “8岁的孩子比48岁的孩子得多。我会尝试与出租车司机交谈，尼基会像原住民一样在后排座位上。他们总是那么惊讶。“

还有火山。

“我们有火山的日子而不是下雪的日子，”李解释道。 “这对8岁的孩子来说非常紧张，我们必须多次移动房屋来摆脱泥流路线。”

1999年11月11日，下雨了三英寸和四英寸的灰烬是一个很好的爆发。尼基为她的一部分，并没有被吓倒。

“我记得思考，'哦，我可以适应新的情况，”“她说。

这是一个良好的心态。自从她在厄瓜多尔的Stint以来，她对语言和旅行的兴趣已经带她去巴西，加拿大，智利，法国和阿塞拜疆。这些经历也导致她追求这么多程度。

“我无法决定，”她说。

因此，而不是选择一种语言，或者她选择了法国和西班牙语作为专业，最重要的是，国际研究。 “这是有道理的。”

她在法国的时间内向园艺进行了园艺学位，在有机农场工作了两个月。她在智利的十个月留在塔尔卡，致力于繁殖草莓和蓝莓。她想用别的东西恭维她的语言和国际学位，“食物是全球性的。”

她补充说，作为她的教育的一部分，将她的国际经验融为一体，让她创建一个独特的个性化计划。

“爱达荷大学提供了在国外学习的机会，”她说，“教授愿意单独与您合作。他们意识到你的优势和利益。“

令人难以置信的是，尼基的哥哥杰克李也参加了UI，并毕业于西班牙学位。像他的妹妹一样，他在国外旅行 - 这次在西班牙穆尔西亚，他学习了古典吉他，他用普通的西班牙学生接受了他的所有课程。

Kappler-Crookston在能够让李家族的许多成员以及在国外学习的无数学生中提供了满意的。

“这是一种善待和乐趣，与具有如此冒险精神的人和愿意走出盒子，以生活在不同文化中的经历。 。 。从学生在海外学习经历之前，学生在海外会议上进行了第一次学习的转变，并看到他们在语言学和文化上学的内容是我在UI的职业生涯的突出。我相信本科水平的每个人都应该有生活，志愿者，工作和/或在自有文化中学习的经验。“

显然，这些经历继续创造涟漪效应，因为所有三个都将他们的语言技能放在良好的使用中。杰克李目前在游轮上工作，在华盛顿州立大学划分为ESL教练，毕业尼基计划在整个欧洲旅行，希望生活和工作。

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